音楽概論の理解

　本講座は、音楽活動を行うために必要となる最も基本的な音楽の仕組み等の音楽理論を修得する講座です。特に将来、小学校・幼稚園教諭を目指す人には、非常に役立つ内容が構成されています。例えば、子どもたちの日々の変化にあう音楽活動を組み立てるための子ども理解に基づく移動ド唱法の基礎を修得します。その際、西洋音楽の基本理論に基づいて、楽譜を理解し、作曲家や作詞家の意図を読み、さらに楽譜を表現していく楽譜理解や読み方等の音楽表現の基礎基本を勉強します。そして、それをもとにピアノ等の楽器で音楽を奏でる、音楽を鑑賞し、音楽を批評するために必要とする広い視野での音楽観が身に付きます。

　本講座は、以下の到達目標を達成した(できる)時、合格のCのレベルで評価します。これらの目標がよくできた、ややできた、あまりできなかった、ぜんぜんできなかったというような段階から達成された時、他の評価基準と合わせて、S･A･B･C･Dの段階評価で行います。
　1．音楽之用語や記号が理解できる。
　2．音符、休符、拍子、リズムなどの音楽記号の意味及び実際の楽曲への効用を理解できる。
　3．音名(日本語音名、ドイツ音名、英語音名、イタリア音名)、幹音と派生音、オクターブの意味及び実際の楽曲への応用意味を理解できる。
　4．音程の意味を理解し、音程づくりができる。
　5．長音階と短音階の仕組みを理解し、これらの音階をつくることができる。
　6．音階と調の関係性を理解し、両者間の応用することができる。
　7．調の仕組み(調性・調の各音の働き・近親調等）を理解し、具体的な曲に応じた調性の応用と移調をすることができる。
　8．和音の仕組みと種類及び和音の機能を理解し、和音づくりができる。
　9．具体的な歌曲の調に応じた主要三和音をつくり、簡単な和音伴奏の実践ができる。
　10．楽式の種類と働きを知り、三部形式までの曲の楽式構造を分析できる。

注意事項：
１．毎回の授業前、是非予習してください。そして授業後、絶対、ポータル内の練習問題や教科書の各章の練習問題をやってください。
２．授業には必ず五線紙をもってくること。
３．授業前の予習はとても大切です。特に、初心者には、予習があると、内容の理解と把握をしやすくなります。

あり

あり

授業時間に限らず、ポータルシステムの機能や電子メールを利用してフィードバックをおこなう。
試験やレポート等について、添削、返却をおこなう。

日本語

博士（学校教育学）[専攻：音楽科教育(特に方法論とカリキュラム論を中心に)]
北京師範大学卒業後北京第一実験小学校で３年間教鞭をとり、来日。
創価大学別科を経て、大阪教育大学大学院修士課程、兵庫教育大学大学院連合博士課程。
中国の北京大学生芸術団、関西男声合唱団またソロ出演等多数。