経営管理と人間行動

この講義では、科学的な視点で経営や社会を扱う手法について学びます。文系学部では、一般的に「専門的な知識」を習得する講義が多いのですが、ここでは、何故そうなるのかという「理屈」に注目します。例えば、なぜコンビニはこれほどまでに広まったのか。所有した骨董品を手放す時に高値を付ける人が、おなじ骨董品を買う時に安い値段をつけるのはなぜなのか。その理由を論理的に説明しようというのが、この授業の目的です。「理屈」が理解することができれば、マネジメントする側になったとき、運営方針を決めるうえで得難い知見となるかもしれません。
この講義では、２つのテーマを取り上げ「理屈」を説明していきたいと思います。最初のテーマは「経営管理」です。企業が売上を管理する、家計で資金を管理する、店長が人員を管理する、工場が生産を管理する。このように様々な管理が存在します。さらには意思決定手法の一つであるＡＨＰや待ち行列といった手法も学びます。この分野は学問上、オペレーションズ・リサーチという名称で古くから研究されてきました。ここでは代表的な管理について取り上げてみたいと思います。
２つ目のテーマは「人間行動」です。はじめにゲーム理論を紹介します。これは人間行動をどのように記述するかに関する基本的な手法であるため、マネジメントサイエンスのみならず非常に多くの学問に使われている非常に優れた分析手法です。次に、経済学で開発された効用と期待効用仮説について理解します。さらに人間の持つ非合理的な側面を強調したプロスペクト理論やベイズの定理を理解します。これらの基本的な原理を踏まえ、人間の消費者としての側面に焦点を当て、どのように人間は意思決定をするのかについて特に消費者の立場からのモデルを説明します。最後に、最新の事例としてメカニズムデザインや暗号通信・仮想通貨の仕組みなども紹介します。
最後に、ところで、こういう「理屈」を知るためには多少の数学的素養が必要になります。講義でも、数学的な記述を行う場面は多いでしょう。もし、小・中学校で数学に苦手意識を持ってしまっていても、大丈夫です。大学生になると論理的に考える力が増すので、今からやれば数学を理解しやすくなっているはずです。もちろん講義でも配慮しますが、これを機に「道具としての数学」を使いこなせるようになってください。
「マネジメントサイエンス」では、理屈屋を育てたいと思っています。物事をどう見るか、どう記述するか、どう理解するのか、これからの時代を生きていくのに、理論立てて理解する力は重要になってくるものと信じております。

経営・社会・経済を広く理解し管理するための手法を学び、適用できる能力を身につける。これについて格段に優れた理解をした者にＳ評価を、優れた理解したものにＡ評価を与える。また、標準的な理解をした者にＢ評価を、やや劣ると判断された場合にＣ評価を与える。

ある程度の数学を用います。そのため、受講までに高校の数Ⅰまで復習しておくとよいでしょう。これは数学に慣れておく、あるいは、思い出すために各自復習しておくとよいという意味です。この講義で用いる数学は、高校までと大きく異なります。簡単にいえば「計算のための数学」ではなく、「道具としての数学」になります。ですので、高校までの数学の成績はあまり関係ないでしょう。もちろん、数学が苦手でもやる気のある学生に対しては、根気よくフォローするつもりなので、不安に思う必要はありません。

あり

あり

授業時間内で講評・解説の時間を設ける。
試験やレポート等について、添削、返却をおこなう。

日本語 / 英語

定員なし